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    2020年世界杯买球赛学校质量年度报告

    发布时间:2021-01-14 浏览次数:22397

    2020世界杯买球赛

    学校质量年度报告

    前言

    2020年,学校深入贯彻党的十九大、十九届四中、五中全会精神,牢固树立“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真落实《教育部关于深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的若干意见》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》总体要求,深化职业教育教学改革,人才培养质量得到全面提高。

    学校紧贴区域经济发展的需要,围绕“将学校建设成为具有国家水平省内领先的省级示范校”总目标,以立德树人为根本,以提升人才培养质量为主线,以提高教育教学质量为核心,在校企合作创新体制中增强办学活力,在内涵全面提升中促进学生综合素质和中等职业教育技能人才培养质量的提高,进而推进新型各项事业的发展。

    在市教委、主管部门的全力支持与具体指导下,学校正在建设“高水平中等职业学校和专业”项目,顺利稳步向前推进。

    现根据《河南省教育厅办公室关于做好2020年职业教育质量报告编制发布和报送工作的通知》(教职成函【2020】670号)精神,编制本报告。

    1.学校情况

    1.1学校概况(校名、办学性质、校园面积、资产等)

    世界杯买球赛是响应我省职教攻坚由七所职业类中等专业学校整合而成的综合性公办普通中专,学校位于新乡市文化街61号,学校占地面积93266平方米,教学及辅助用房面积76642.81平方米,行政办公用房面积7241.188平方米。学校教学、实习仪器设备资产总值3100.82万元,学校国家财政性经费收入6915.16万元,企业提供的校内实践教学设备值1810万元。

    目前,学校已被列入“双高建设”项目校,围绕高水平学校建设十大重点任务,积极推进智能互联产教融合人才培养、网络信息实训基地提升等项目建设,共投入资金450.6万元,其中省拨资金350万元,企业投入100.6万元。稳步推进数控技术应用高水平专业群建设,省拨资金260万元,市配套资金230万元。由于项目建设效果良好,省厅追加资金100万元,目前正在积极推进中。

    2020年,学校获得由新乡市人民政府颁发的“2020年度新乡市市长教育质量奖学校质量奖”,奖金60万元。这一奖项的获得,足以说明学校优质的办学质量。

    1.2学生情况(招生规模、在校生规模、毕业生规模、学生结构、巩固率、培训规模)

    2020年学校招生录取学生2598人,较去年增加249人。目前学校在校生达6820人,较去年同期增长1138人。生源主要来自市区及周边县区,开设有机械加工技术、数控技术应用、焊接技术应用、工业机器人技术应用、机电技术应用、电子电器应用与维修、纺织技术及营销、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、客户信息服务、美发与形象设计、会计、市场营销、电子商务、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、影像与影视技术、美术设计与制作、服装设计与工艺、运动训练、休闲体育服务与管理、学前教育、物联网技术应用、网络信息安全等28个专业,其中新增工业机器人技术应用、物联网技术应用、网络信息安全三个新专业。同时学校是国家教育部、信息产业部、劳动部等六部委认定的“计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才”培养培训基地。学生巩固率在95%以上,年培训规模在3000人以上。各项指标与上一年度相比均有增长。

    1.3教师队伍(生师比、双师型教师比例、兼职教师比例、专任教师本科以上学历比例、专任教师硕士以上学历比例、专任教师高级职称教师比例)

    学校拥有一支结构合理、力量雄厚、开拓创新的教师队伍。学校在职教职工283人。专任教师266人,本科以上学历241人,占90 %;专任教师中硕士以上学历24人,比例达9.02%,副高级以上职称教师比例达40.07%,专任专业课教师185人,专业课教师的比例达到69.54%,专任专业课教师“双师型”比例达到84.96%,双师型教师比例增加10.6%兼职教师占教师比例达11.57%,均具有技师以上职业资格或中级技术职称,教师素质各项指标比例均已达标。生师比为24.02,与2019年度相比,生师比增加4.615。

    1.4.设施设备(生均教学仪器设备值、生均实训实习工位数、生均纸质图书等)

    学校教学设施先进,校内实训基地主要有计算机实训室、焊钳实验室、数控实训室、客房、餐厅实训室、淘宝商城、客户信息服务中心、琴房等。实训设备总数为3719台(套),主要包括:计算机、交换机、投影机、机床、焊机、剪板机、电动缝纫机、高速缝纫机、模拟导游室、模拟财会室等等,拥有大型数控车床、数控铣床加工中心、线切割、电火花等等设备。能够根据实施性教学计划,科学合理地安排实训教学内容与顶岗实习任务,校企双方实现产教对接共同完成实训教学任务。校内实验实训设备总价值3100.82万元,全日制在校生生均设备值4641元,生均实训实习工位数0.714个,2020新增工业机器人一体化实训与专业提升项目、新能源汽车虚拟现实与电工电子实训工程项目、职业技能提升培训基地项目、智慧教学系统及直视课堂显示系统建设工程项目、数控车削加工中心项目,共5个项目,资金812万元。图书馆纸质藏书10万余册,报刊杂志165余种,生均纸质图书17本。无线网络校园全覆盖,电脑教师每人一台,每个教室配备多媒体设备一套,实现了数字化、智能化教学与办公管理。2020年学校引入钉钉公司旗下的校宝智慧校园,运用智能化手段加强教职工和学生的综合管理,通过手机APP客户端,加强家校沟通,取得良好的效果,2020年新增信息化值:266万元

    2.学生发展

    2.1学生素质(思想政治状况、文化课合格率、专业技能合格率、体制测评合格率、毕业率、资格证书获取比例、职业大赛获奖情况)

    以十九大五中全会和《中等职业学校德育大纲》为指引学校树立“以学生为主体、以教学为中心、以质量为生命线”的办学理念,以“立德树人,促进就业”为办学宗旨,以社会主义核心价值观培养学生三观,学生思想政治素质总体是健康积极向上的在校积极参加党团组织的各项活动,要求加入团组织的人员比例逐年提高。通过校内测试,文化课合格率96.8%、专业技能合格率97.9%、体质测评合格率94.5%、毕业率98.2%

    2020年学校563名学生参加人社局考试,分别取得了保育员、茶艺师、车工、西式面点师、汽车维修工中级职业资格证书;134 人参与“全民技能振兴工作”,分别参加焊工初、中、高级;装配钳工初、中、高级;机修钳工初级职业鉴定并取得相应职业资格证书。82人参加ACCA考核,取得了高级视觉设计师和高级视频编辑师高级职业资格证书。

    2020年我校选派111名选手参加了41个项目的比赛。15名选手在客户信息服务、动画片、导游讲解、汉字听写、模拟法庭等9个项目(含1个团体项目)中获得一等奖,37名选手获得二等奖,49名选手获得三等奖,共101名选手获奖,参赛选手获奖率达90%,其中一等奖获奖率13%,二等奖以上获奖率33%。

     

    2020省技能竞赛结果成绩统计

    序号

    所属系部

    项目

    参赛学生姓名

    名次

    带队老师

    1

    财会经贸

    客户信息服务

    董亚崴

    省1

    崔璐

    2

    财会经贸

    客户信息服务

    冷智炎

    省1

    杨梅珍

    3

    文旅康养

    动画片

    王鹏智

    省1

    王长远

    4

    文旅康养

    导游讲解

    杜嘉宜

    省1

    张晓飞

    5

    财会经贸

    会计手工个人

    刘萍萍

    省2

    刘宏艳

    6

    公共服务

    五项基本功

    李盈盈

    省2

    许军

    7

    公共服务

    五项基本功

    秦依凡

    省2

    许军

    8

    计算机

    网络装调

    闫昊君

    省2

    付大鹏

    9

    计算机

    广告平面设计

    王一初 

    省2

    耿景瑞

    10

    计算机

    广告平面设计

    徐锐雯

    省2

    铁俊娜

    11

    计算机

    数字影音后期制作技术

    刘伟超

    省2

    李鹏

    12

    文旅康养

    中餐

    李冉

    省2

    尚冰

    13

    文旅康养

    美妆

    尤婷雨

    省2

    高华

    14

    文旅康养

    美妆

    杨梦凡

    省2

    李嘉宾

    15

    文旅康养

    中式铺床

    杨晨炎

    省2

    马俊亚

    16

    文旅康养

    中式铺床

    汪文慧

    省2

    杨镭

    17

    文旅康养

    模特表演

    白梦瑶

    省2

    魏玮

    18

    文旅康养

    模特表演

    吴九悦

    省2

    赵莹

    19

    文旅康养

    动画片

    杨树飞

    省2

    曹蕾

    20

    智能制造

    单片机

    毛怀祥

    省2

    薛峰

    21

    智能制造

    车加工技术

    马龙

    省2

    韩清震

    22

    智能制造

    汽车维修基本检测

    张俊鑫

    省2

    刘华

     

     

     

    2020年省文明风采获奖统计

    序号

    所属系部

    项目

    参赛学生姓名

    名次

    带队老师

    1

    公共服务

    汉字听写

    时佳怡

    1

    石润江

    2

    财会经贸

    模拟法庭

    孙艳姿

    1

    王婷

    3

    财会经贸

    模拟法庭

    姚家怡

    1

    王婷

    4

    财会经贸

    模拟法庭

    钟宇

    1

    王婷

    5

    财会经贸

    模拟法庭

    王道豪

    1

    张蕙惠

    6

    财会经贸

    模拟法庭

    王皓宇

    1

    张蕙惠

    7

    财会经贸

    模拟法庭

    刘宇轩

    1

    张蕙惠

    8

    财会经贸

    word应用文写作

    王馨

    1

    崔璐

    9

    高中部

    主持人

    刁理想

    1

    张婷

    10

    财会经贸

    PPT设计制作

    闫娇阳

    1

    杨梅珍

    11

    高中部

    数学

    路程畅

    1

    隋军

    12

    高中部

    汉字听写

    吴吉彬

    2

    张海丽

    13

    财会经贸

    硬笔书法

    戚盈盈

    2

    张家彪

    14

    财会经贸

    word应用文写作

    赵微

    2

    刘宗波

    15

    文旅康养

    茶艺

    乔鑫宇

    2

    马志靖

    16

    文旅康养

    茶艺

    任明义

    2

    赵丽

    17

    高中部

    主持人

    宋核光

    2

    张婷

    18

    高中部

    我们的节日

    张鸿鑫 

    2

    张婷

    19

    高中部

    我们的节日

    刘冰冰

    2

    张婷

    20

    高中部

    我们的节日

    梁恩超

    2

    张婷

    21

    高中部

    我们的节日

    韩梓瑶

    2

    张婷

    22

    高中部

    我们的节日

    刘怡廷

    2

    张婷

    23

    高中部

    我们的节日

    黄佳音

    2

    张婷

    24

    文旅康养

    职业礼仪

    赵鑫

    2

    魏玮

    25

    文旅康养

    职业礼仪

    赵炎培

    2

    魏玮

    26

    文旅康养

    职业礼仪

    闫泽昆

    2

    谢华

    27

    文旅康养

    职业礼仪

    周东坡

    2

    谢华

    28

    计算机

    PPT设计制作

    王梦阳

    2

    刘青

    29

    财会经贸

    Excel数据处理

    董亚崴

    2

    杨梅珍

    30

    高中部

    数学

    杨佳琦

    2

    闫海婷

     

    2.2在校体验(理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度)

    学生理论学习满意度、专业学习满意度和实习实训满意度均达到92.8%以上,校园文化与社团活动满意度达到94.8%、生活满意度达到90%以上、校园安全满意度达到97.8%、毕业生对学校满意度达到92.7%以上。

    2.3资助情况(免学费和助学金落实情况、学校对学生的资助情况)

    学校严格执行上级免学费和助学金相关政策,把握文件精神,认真核查和整理免学费助学金材料和数据,统一办理学生资助卡,并将资助学生名单按时公布于校宣传栏内。春季学期申请国家免学费3848人,国家助学金443人;秋季学期申请国家免学费5042人,国家助学金585人,2020年全年共申请国家免学费806.26万元,国家助学金102.825万元。办理中职资助卡384张。印制发放免学费、助学金材料达1万多份;8人参加全国中职学生国家奖学金的申请评定工作,已全部顺利通过审核,每生将获得奖学金6000元,共计48000元。 

    2.4就业质量(分专业就业率、对口就业率、初次就业起薪等数据,升入高职专科、本科院校比例)

    2020年我校毕业生总人数1241人,较上一年增长104人,据统计数据分析就业率97.88%,对口就业率83.45%。        就业情况如下:初次底薪2400元以上。各专业学生就业情况如下表:

     

     

    毕业生就业情况

    序号

    专业名称

    毕业生人数

    学校推荐就业数

    自主择业数

    升学数

    直接就业率

    就业率

    本地就业率

    专业对口

    在新乡地区就业

    专业对口

    在新乡地区就业

    1

    机电技术应用

    67

    8

    3

    5

    9

    3

    6

    50

    25%

    100%

    16%

    1

    数控技术应用

    44

    9

    8

    5

    9

    7

    2

    25

    41%

    98%

    16%

    2

    焊接技术应用

    6

    4

    4

    1

    2

    2

    1

    0

    100%

    100%

    33%

    3

    航空服务

    37

    3

    2

    0

    1

    1

    0

    33

    11%

    100%

    0%

    4

    汽车运用与维修

    54

    27

    24

    5

    25

    18

    7

    0

    96%

    96%

    22%

    5

    计算机应用

    132

    88

    76

    19

    15

    12

    8

    24

    78%

    96%

    20%

    6

    计算机平面设计

    87

    32

    26

    12

    7

    5

    4

    46

    45%

    98%

    18%

    7

    计算机网络技术

    39

    4

    4

    2

    0

    0

    0

    35

    10%

    100%

    5%

    8

    美发与形象设计

    23

    4

    4

    4

    0

    0

    0

    19

    17%

    100%

    17%

    9

    会计

    61

    16

    13

    4

    4

    3

    2

    40

    33%

    98%

    10%

    10

    电商

    143

    46

    40

    24

    6

    4

    4

    89

    36%

    99%

    20%

    11

    高星级饭店运营与管理

    21

    10

    8

    2

    7

    6

    1

    3

    81%

    95%

    14%

    12

    旅游服务与管理

    103

    65

    60

    4

    14

    12

    6

    22

    77%

    98%

    10%

    13

    美术设计与制作

    139

    80

    68

    18

    24

    22

    8

    28

    75%

    95%

    19%

    14

    运动训练

    38

    12

    10

    6

    2

    1

    1

    23

    37%

    97%

    18%

    15

    学前教育

    245

    142

    116

    36

    26

    23

    18

    67

    69%

    96%

    22%

     

    升学情况:2020年,学校共参加高招779人。普高报考学生189名,本科过线52人。对口报考学生602名,本科过线2人,其余均过专科线。17级美术班学生苗慧以总分678分位列全省第8名;尹彪以总分670分位列全省第17名,两名同学均被河南科技学院录取;普高考生孙邵以564分超一本线20分;王港贺以442分超体育本科线60分。

    目前,正在组织2018级学生进行2021年高考报名工作。今年我校对口生报名642人,普通高考报名(高中学籍173人和中专63人)共计236人,其中艺术体育考生116人,对口生与普通高考报名合计878人。

    20届中职升学情况统计表

    专业部名称

    20届

    学生总数

    3+2学生数

    对口

    升学录取数

    单招

    录取数

    升学

    总人数:

    占比

    财会经贸系

    189

    10

    62

    46

    118

    62.43%

    智能制造系

    147

    9

    13

    58

    80

    54%

    电子信息系

    178

    38

    73

    19

    130

    73%

    公共服务系

    230

    89

    36

    30

    155

    67.30%

    文旅康养系

    240

    6

    56

    57

    119

    50%

    合计

    984

    152

    240

    210

    602

    61.20%

    20届高中部升学情况统计表

       高中部

    20届

    学生总数

    本科升学

    录取数

    专科升学

    录取数

    对口升学

    录取数

    升学

    总人数

    占比

    合计

    189

    52

    125

    0

    177

    93.60%

    20届升学情况统计总表

     

    20届

    学生总数

    中职升学

    总人数

    高中

    升学总人数

     

    升学

    总人数

    占比

    总计

    1173

    602

    177

     

    779

    66.40%

     

    2.5职业发展(学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新就业能力)

    学校注重学生职业道德、职业素养、职业技能、创新能力和社会适应性的培养,培养学生主动学习的能力,提高增强本领的信心。

    学校从人文素质、职业技能、创新创业能力等方面来培养学生的职业岗位迁移能力。定期开设企业文化讲座和交流会等,培养学生商业素养,学校为各专业学生开设了《核心素养课程》。在职业技能方面,从岗位要求出发,规划专业课程,坚持专业课程和行业企业共同建设的原则,培养学生一专多能的职业能力。通过学校丰富多彩的学生活动,让学生在实践体验中培养良好的沟通、协作、处理人际关系的能力。

    学生在校除完成规定的学习任务外,积极参加各专业兴趣小组和各类社团活动,开发智力培养创造能力,引导学生树立立足岗位、服务社会的职业理想和信念。

    3.质量保障措施

    3.1专业动态调整(专业结构调整、人才培养方案调整)

    新乡市拥有“中国制造2025试点城市”、“国家产业集聚集群创新发展综合改革试点市”、“循环经济示范市”等国级名片,因此,新乡市着力实施新能源电池、电子信息、现代物流、装配式建筑、文旅康养、生物育种六大专项,加快先进制造业专业园区建设。为此,学校坚持围绕市场经济结构调整和人才需要,完善学校专业规划,合理设置专业,并完成现有30个专业的全国中等职业学校专业设置管理系统的填报及审核。2020年完成了新乡市中等职业学校新设专业备案申报4项,分别为:数字媒体技术应用、无人机操控与维护、食品生物工艺、动漫游戏;转设专业1项:学前教育转设为幼儿保育,完成河南省中等职业学校设置专业申请及汇总四个专业;2020年4月,完成河南省专项职业能力考核机构申报,影视动画后期合成、数字动画制作、前期美术设计、面包烘焙、阶梯轴零件检验、三维CAD绘图、汽车综合检测与诊断等7个专业经验收通过设为考核点;2020年5月,完成河南省职业院校教师技艺技能传承创新平台申报、河南省职业院校教师省级培训基地申报,其中技艺传承平台经考核通过,成为全省29个平台之一;完成2020-2021年度河南省高水平中等职业学校、河南省中等职业学校高水平专业群分年度建设计划的编撰,持续推动双高项目建设;

    为更好的规范中职学校人才培养方案编撰工作,从人才培养方案的概念意义、人才培养方案与教学计划的区别、人才培养方案编制过程、人才培养方案的内容要素、人才培养方案注意事项等五方面入手,完成题为《中职学校人才培养方案的编撰》的文章撰写,并在全市中等职业教育质量建设推进会上向全市职业学校推广,受到好评。同时,以新设专业食品生物工艺及动漫游戏为例,参照职业教育国家教学标准,完成上述两专业人才培养方案的审核、修订,做出人才培养方案样本,保证了人才培养方案规范制定工作的顺利进行,推进了学校乃至全市职业学校专业建设的进一步发展。

    3.2教育教学改革

    在教育教学改革方面做到以下几点:

    1、专业结构进一步优化。教学工作坚持以专业建设为核心,以就业为导向,根据人才需求特点,广泛调研,充分论证,科学制订专业建设规划,适时调整专业设置和人才培养方案,重点加强特色专业建设。

    2、课程体系进一步完善。一是以专业技能培养为核心,优化课程体系。二是加强精品课程建设。三是重视教材建设,优先保证优秀统编教材进课堂,同时鼓励教师根据专业特点编写校本教材。

    3、培养模式进一步创新。积极探索和实施适合专业特点的校企合作、工学结合人才培养模式,密切校企合作,彰显办学特色,进一步提升了高技能应用型人才的培养水平。

    4、教学管理进一步规范,实习实训进一步推进,大力推广各专业开办以项目为引领的校企协同育人工作室。

    5、积极对接专业对口的大型企业,创办生产性实训基地。目前已开办的有:“数控车(铣)、加工技术”校内生产性实训基地,“科隆电器、机电一体化技术” 校外生产性实训基地。电商专业校企合作由去年与北京易初教育科技有限公司合作开设大数据运维班,增加了与北京红亚环宇科技有限公司开设网络信息安全专业班、与京慧越教育信息咨询有限公司开设京慧越新媒体营销班。在校内继续京东和圆梦之旅的跟岗学习模式,2020年还增加了与杭州申通总部合作的客服跟岗学习实训内容,以实际运营项目来提升教师的专业教学水平和学生的专业实操能力。通过校企共建专业工作室和开办生产性实训基地,不仅解决了新专业的师资问题,同时解决了实训设备短缺和学校缺少全流程生产工艺的实践教学问题,更重要的是学生能够得到真实的专业技术训练,极大地提升了职业教育的教学质量。

    6、学校4G无线网全覆盖,完成了信息化教学基础平台及部分模块搭建项目。教师用电脑达到1:1配置,学生用电脑达到5:1配置;学校的网络教学平台主要使用超星学习通和钉钉直播平台,疫情期间,学校两个教学平台发挥了重要作用,线上课程使得教学工作得以顺利开展,2020年,学校建立各类课程1174节,各类资源37279个,题库量达到82779个,丰富了我校的教学资源。学校学习通平台后台累计网络教学班1682个,各类资源69601个,题库量达到137824个。

    同时,老师的信息化教学水平也有了很大的提高,老师们对平台的学习,能够比较熟练的使用电脑、手机APP进行线上教学,很熟练的制作和使用PPT,能够自己拍摄微课小视频,并应用于教学中,能够熟练的使用网络进行教学资源的查找应用等等,网络教学的水平也逐步提高,推出了很多有趣味、实用性很高,学生们爱听爱看的网络课程。

    3.3教师培养培训

    2020年,由于受疫情的影响,各级各类培训明显减少或改为线上培训,学校尽可能多的提供或安排符合我校发展需求的各类学习培训。

    根据《河南省教育厅办公室关于下达2020年度中等职业学校骨干教师省级培训任务的通知》及新乡市省级骨干教师培训计划分解表的安排,于暑期派出10名教师参加了中等学生心理与行为辅导的省级骨干教师培训。派出10名教师参加了多个专业的省级骨干教师培训。

    根据《新乡市教育局关于举办中等职业学校教师培训的通知》精神及名额分配表,于暑期我校安排8名教师参加中职教师信息化教学能力培训,2名教师参加中职学校学籍管理员培训,8名教师参加中职教师素质能力提高培训,10名教师参加班主任培训,8名教师参加中职学校教育教学管理干部培训。

    根据《河南省教育厅办公室关于下达2020年度全省职业教育“双师型”教师培养培训任务的通知》及新乡市培训任务分解表的安排,于暑期派出2名教师参加双师型教师培训。

    根据河南省《关于开展中等职业学校10门公共基础课程标准培训的通知》,我校选派了58名教师参加了线上培训。

    根据我校2020年度的双高建设项目计划,我校委托河南省科技学院分别进行了30人次“双师型”教师信息化教学能力提升培训与80人次教师职业素养及课程思政培训。

    组织教师参加省教育厅和相关培训评价组织的师资培训。目前网店运营推广专业6名教师、智能财税专业5名教师、工业机器人操作与运维5名教师、WEB前端开发8名教师和汽车运用与维修1名教师取得“1+X”培训合格证。基本构建起能够承担 1+X 证书制度教学及培训工作的教师团队。 经充分准备,我校智能财税、网店运营推广、汽车运用与维修、工业机器人操作与运维和WEB前端开发5个考核站点已经审核通过。

    为了进一步加强教师的培训,我校还鼓励教师利用双休等时间参加1+X证书培训工作,其中参加11月7日至11日WEB前段培训24人,11月20日至25日光伏电站运维培训16人,企业网络安全防护培训9人。

    今年全校参加各类培训的老师共265人次。

    3.4规范管理情况(教学管理、学生管理、财务管理、后勤管理、安全管理、科研管理、管理队伍建设、管理信息化水平)

    教学管理方面:1、开学前教学规范管理:文化课教师任课安排、发放课表、制定学校教学历、抽查专业部教案、教材发放、补订教材、收取教师教学进度表、安排专业部教研活动计划并进行检查、专业部任课安排、课程表的收集与整理工作,教师教学任务书的发放与填写等。2、平时教学规范的巡查力度,努力保障教学规范,形成了良好稳定的教学秩序。两个学期教务科对各专业部进行了一次教学常规检查。从实施性教学计划,课表编排,到教师教学进度表,教师教案书写的规范性,是否超周备课,听课笔记,学生作业布置、批改等方面做了认真检查。

    学生管理方面:为了加强对学生的全面管理,维护学校的教育教学和生活秩序,树立良好的校风,提高学生自我约束能力,共同创建一个文明、和谐、有序的育人环境,建立了一套完善、规范的管理制度,并集合为《世界杯买球赛学生管理手册》。该管理手册从校风校纪教育、班主任管理、学生德育教育、纪律管理、卫生管理等几个大方面33个小项,对学生工作进行规范管理,使学生工作有规可依、有据可查,保证学生工作健康、有序、规范发展。制定完善了一系列学校规章制度:学生请假手续、学生申请退学手续、学生自动退学手续、新学期告家长书、校园十二条禁令、班主任申请程序等。

    财务管理方面:严格按照国家相关财务法律法规执行,具体财务制度执行《中小学校会计制度》,并根据国家事业行政事业单位内控制度和上级相关财务管理文件,制定了我校的《收入支出管理规定》、《支出管理办法》、《预决算管理办法》和《差旅费管理办法》等,并按照相应流程进行资金支出的管理。

    后勤管理:强化服务意识,加强监管。做好校内设施设备的日常维护和保养。增强节约意识,建立节水、节点、降耗制度,规范工作程序,提供满意服务。

    安全管理方面:根据《2020年校园综合治理目标责任书》和《2020年校园消防安全管理目标责任书》各项工作的安排,明确、细化了各岗位的综合治理和消防安全管理职责。坚持每月一次的校园消防安全和消防安全检查,对校园电梯、消防设施监控设备等日常运行中的故障和隐患,及时进行及时报告、维修和协调处理;认真加强重点时段、重要节日或假期的安全防范工作,严格落实安保人员24小时值班制度和巡察制度。加强工作措施开展安全培训提高防范能力。在宿舍管理中,对住宿管理制度和宿舍安全管理制度等进行了修订,严格落实各项登记制度。充分利用升旗、主题班会、LED屏、宣传栏和黑板报手抄报等、展板等形式,在“全国安全教育日”、“国家安全教育日”、“512防灾减灾日”“安全生产月”、“119消防日”、“122交通安全日”开展了专题宣传教育

    科研管理方面,充分学习专业化的理论方法,将科研管理工作逐渐转向信息化管理,营造浓厚的科研氛围,有效地提高工作效率。,提高教师思想认识,树立正确的科研管理工作观;2020年我校教科研硕果累累,评出教科研省级先进个人汪志杰,市级教科研先进个人耿景瑞等11人;我校教师主编和参编8本教材;2020年度新乡市教育科学规划课题立项15项,河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题立项1项,2020年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项1项;2020年教育科学规划课题鉴定结项12项;发表论文54篇;教科研成果奖省级一等奖5项,二等奖4项,市级一等奖7项,二等奖7项。

    信息化管理方面扎实做好信息化提升工程中的软件建设工作,积极推广使用数字化校园、网上办公及手机端等软件,有计划分步骤地开展系列培训10余次,分科室分属性地进行OA办公系统及手机端、教务系统教学工作安排、宿舍管理系统、资产系统等基础数据部署和使用培训,收集用户体验,反馈沟通改进,从技术和理念上推动我校信息化的建设水平,构建良好的信息化环境。

    3.5德育工作(德育课实施情况、校园文化建设、文明风采活动开展情况、社团活动、团组织学生会建设及活动)

    按照教育部颁布的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》要求,学校每个专业均开设思政课程,并于2020年均开设历史课程,部分专业增加了艺术鉴赏,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。学期初制定思政课教师活动计划,定期组织教研活动 ,旨在推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力,并组织骨干教师编写校本思政课教材《中国特色社会主义理论教育读本》。领导干部在本年度带头进课堂上思政课,深入班级,为不同的学生群体讲述文明创建、爱国主义、抗战精神以及法律法规教育。并邀请到市工业与信息化局副局长宋光旭到校给智能制造系师生做《工业强国》专题讲座。年初,把握新冠疫情这堂思政大课,组织两次网络思政教育活动,三月份的“身边感动的人和事”,四月份“我好想回到美丽的校园”,学生以手抄报、诗歌、散文、歌曲等各种形式抒发了对这场抗疫中出现的英雄人物致敬。以“把疫情当教材 与祖国共成长”为主题,组织抗击疫情的开学第一课。充分利用影视思政基地开展活动,五月份,组织全体学生观看《雄关》,十月份,组织师生观看《同心战疫》,十一月份,组织全体师生观看大型纪录片《为了和平》,上半年,组织在校19级学生655人观看爱国主义电影《攀登者》,下半年,组织20级新生2000余人观看优秀抗战影片《百团大战》。十一月份组织校第一届《思政故事大家讲》活动,共19个节目参赛。评选出特别奖两个,优胜奖十个,优秀奖七个,并组织了汇报表演,反响良好。

    校团委充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能,积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动。1、通过升旗仪式、主题班会等形式大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,增强学生四个自信,引导学生走健康成长的正确道路。2、疫情期间校团委通过微信工作平台及时宣传疫情防控中的典型案例和先进人物,激发学生爱国主义精神。3、按照团市委的部署和要求,组织全校学生和共青团员积极参与“青年大学习”网上主题团课活动,认真学习宣传贯街习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,在学懂弄通做实新思想上下功夫,确保取得实效。4、2020年秋季学期以来我校青年大学习网上主题团课的参与率都达到100%以上,每期的参与人数都在2500人左右。5、举办了学雷锋主题教育活动、清明主题教育活动、社会主义核心价值观主题演讲比赛等活动。6、组织团员参与了团市委组织的“弘扬抗战精神,不忘青春使命”为主题的爱国主义观影活动。7、开展了以“致敬抗美援朝,争做时代新人”为主题的团日活动。8、组织了十九届五中全会专题学习报告会500多名团员青年参与了学习。一系列活动的开展为广大学生健康成才提供广阔舞台和有力载体,提高了学生的综合素质和爱国主义精神。我校的青年志愿者以传递爱心为宗旨,积极开展志愿服务活动。如夕阳红养老院关爱老人行动、儿童村关爱儿童行动、清洁社区卫生行动、组织捐款捐书献爱心活动、市运动会志愿服务、校园环保志愿行动、马路边摆放共享单车等,通过志愿服务,增强了学生服务社会的主人翁意识,同时使学生懂得了一个文明宣传者、实践者和守护者的社会责任。学生社团建设是中职校园文化建设和学生德育工作的一个重要组成部分,是中职学生素质拓展、展示才华的舞台,校团委在各部系的大力支持下,依托专业优势指导成立各类社团43个,聘请了社团指导老师,解决了社团的活动场地,为社团活动的顺利开展提供了保障。学生通过参与社团活动开阔了视野,陶冶了情操, 促进了学生个性发展。其中无人机社团在疫情期间义务参加社区消杀多次,并多次参加蓝天救援队的活动。

    学生科开展丰富多彩的活动来彰显学生青春的活力。1、组织老师学生共同举行“品位端午,传承文明”我为家乡做贡献端午节主题活动;2、逆袭中的母爱,“趁现在,说出爱,表达爱”母亲节主题活动;3、开展“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”国防教育等。4、进行“20(爱动)生活,闪耀青春”文艺体育系列活动:以专业部为单位分别开展了跳绳比赛、篮球比赛、校园演讲比赛、校园歌手大赛、艺术作品展、拔河比赛、最美课间跑步活动;5、开展“珍爱河湖,保护生态”征文、演讲、手抄报评比活动;6、邀请原天安门广场升旗班退伍老兵,以“国旗下的新时代青年人”为主题讲述了他与国旗的亲密情怀。7、开展“法治进校园”宣讲活动,专门邀请文化街派出所杨曙光所长、法制副校长高华为学生做专题讲座;8、新乡市第二戒毒所在全校开展了“拒绝毒品,珍爱生命”禁毒主题活动,以讲座和模型展示让学生更充分的认识到毒品的危害;9、在新冠疫情防控时期的3月15日,我们利用网络,在线开展了“凝聚你我力量”315主题活动;10、在炎炎夏日来临之际开展了防溺水及交通安全专题教育活动;11、组织学生进行“网络安全为人民,网络安全靠人民“网络安全宣传活动等以活动为载体,塑造健康人格,建设健康、高雅、文明的校园文化。

    3.6 党建情况

    2020年,中心党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党对学校工作的全面领导,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进“两学一做”常态化制度化走深走实。严格落实“三会一课”制度,持续推进“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,深化党风廉政建设,深入推进“两个责任”的落实,加强党员教师的纪律教育,解决群众身边的“四风”问题,执行党员志愿者服务社区活动和扶贫帮扶活动,特别是新冠肺炎疫情爆发以来,团结带领党员干部投入到“抗疫”阻击战中,确保师生生命安全。

    强化理论学习。党委始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一要务,认真学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真组织学习《习近平谈治国理政(第三卷)》,坚持落实第一议题制度,把学习融入到“三会一课”中,通过线上线下相结合的方式,组织召开全校党员学习大会和主题党日活动。

    巩固主题教育成果。紧紧围绕“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,进一步巩固和深化“主题教育”成果。把主题教育与新冠肺炎疫情防控相结合,开展抗疫党员志愿服务、党员抗疫捐款等活动,团结带领引导广大党员、干部不忘初心,积极投身中央、省委、市委和市教育党组关于抗击新冠肺炎的重大决策部署,为保障师生的生命健康安全不懈奋斗。

    加强作风建设,切实履行“两个责任”。为了增强党组织的凝聚力,提高党员教师的思想觉悟,开展纪律教育月活动,教育党员干部严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,真正做一名合格党员。

    加强理想信念教育。把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习。利用校园广播、网络、宣传橱窗等各种载体学习宣传,营造浓厚的学习宣传氛围。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好全会精神进师头脑的工作。

    加强师德师风建设。加强教师职业道德教育,开展做党和人民更加满意的好老师主题教育活动,组织教师学习《中学生行为规范》、《教师职业行为八不准》等,进一步规范教师从教行为:严格要求教师认真负责履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

    加强学生思想道德和养成教育。思政科充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生增强爱国情感,校团委开展青年志愿者到敬老院慰问孤寡老人,到街道宣传交通安全,发放宣传交通安全手册等活动,学生科开展诚信教育、感恩教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、励志成长报告会等活动,提高学生的思想道德素养。

    加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,继续坚持和完善党组织统一领导,党政齐抓共管、系部各负其责,增强自觉遵守纪律的观念,规范从教行为,确保风清气正的校园环境。

    规范党务公开。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务公开、重大决策咨询工作,使党务公开更加规范,更加透明,提高了党务公开工作实效。

    规范落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个体酝酿、会议决定的原则,由党委集体讨论,做出决定;党委委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理制度,最大限度地高领导班子的整体效能。

    学校党委将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实新时代党的建设总要求,突出思想理论武装,突出政治功能和组织力,突出担当作为,高标准抓好基层党组织建设和干部队伍建设,高质量落实全面从严治党和意识形态工作主体责任,为学校高质量发展提供坚强的组织保证。

    4.校企合作(校企合作开展情况和效果、学生实习情况、集团化办学情况)

    校企合作情况:2020年与泉州海事学院合作国防海员班、与苏州哈工利信合作机电专业班,继续与北京易初教育科技有限公司合作开设大数据运维班,增加了与北京红亚环宇科技有限公司开设网络信息安全专业班、与京慧越教育信息咨询有限公司开设京慧越新媒体营销班。

    2020年世界杯买球赛在校校企合作班汇总

    序号

    班级

    合作企业

    1

    2019级虚拟现实VR技术班

    新乡市海豹网络技术有限公司

    2

    20195G通信班

    无锡中兴教育管理有限公司

    3

    2019级海员班

    上海市兴乾劳务派遣有限公司

    4

    2019级天津班

    天津市铁厂职专

    5

    2019级城市轨道班

    深圳德物教育集团有限公司

    6

    2019级大数据班

    北京市易初教育科技有限公司

    7

    2019级食品加工技术(烘焙)班

    新乡市北方好利来食品有限公司

    8

    2019级人物形象设计班

    郑州昭元摄影有限公司

    9

    2019级影像与影视技术班

    河南拾得文化传媒有限公司

    10

    2019级新媒体平面广告设计班

    河南映之星广告有限公司

    11

    2019级动漫游戏班

    郑州猫先生动漫有限公司

    12

    2019级武术班

    河南省司马槐文化传媒有限公司

    13

    2019级篮球班  

    新乡市篮源体育俱乐部

    14

    2019级足球班

    新乡市精英足球俱乐部有限公司

    15

    2019级摔揉班

    新乡市 冠青体育 经纪有限公司

    16

    2020级机电4

    苏州市哈工利信教育科技有限公司

    17

    2020级虚拟现实VR技术班

    新乡市海豹网络技术有限公司

    18

    2020级城市轨道班

    深圳德物教育集团有限公司

    19

    2020级人工智能班

    深圳德物教育集团有限公司

    20

    2020级大数据班班

    北京市易初教育科技有限公司

    21

    2020级网络信息安全班

    北京红亚环宇科技有限公司

    22

    2020级新媒体营销班

    京慧樾教育信息咨询有限公司

    23

    2020级天津班

    天津市铁厂职专

    24

    2020级食品加工技术(烘焙)班

    河南娅咪娅食品有限公司

    25

    2020级人物形象设计班

    郑州昭元摄影有限公司

    26

    2020级影像与影视技术班

    河南拾得文化传媒有限公司

    27

    2020级新媒体平面广告设计班

    河南映之星广告有限公司

    28

    2020级动漫游戏班

    郑州猫先生动漫有限公司

    29

    2020级数字媒体技术应用班   

    河南米灰色文化传媒公司

    30

    2020级武术班

    河南省司马槐文化传媒有限公司

    31

    2020级篮球班  

    新乡市篮源体育俱乐部

    32

    2020级足球班

    新乡市精英足球俱乐部有限公司

    33

    2020级摔揉班  

    新乡市 冠青体育 经纪有限公司

     

     

    坚持开展产教融合教学模式:在校内继续京东和圆梦之旅的跟岗学习模式,本学期还增加了与杭州申通总部合作的客服跟岗学习实训内容,以实际运营项目来提升教师的专业教学水平和学生的专业实操能力。

    根据《世界杯买球赛核心素养实施方案》的文件要求,今年分别赴东莞普联技术有限公司和河南创力新能源科技股份有限公司进行企业型核心素养学习,学生的学习状况良好,在企业表现优秀,并受到企业的一致好评。

    在河南省电商行指委的沟通协调下, 2018级学生分别进行了“老板电器618”大促和杭州天猫“悠可美妆双11”的顶岗实习。 

    2020年在学校就业实习工作领导小组的带领下,结合学校教学实习实训计划,为学生社会实践及顶岗实习联系省内、国内的知名企业。各专业部主任负责学生实习思想的教育,统计学生名单,派遣驻厂老师,组织学生,召开家长会,告知家长相关情况。依据制定的《新乡市职业教中心学生顶岗实习管理规范》《实习就业科控制规范》《实习带队教师职责》等制度和毕业生就业工作计划。严格执行国家的实习就业方针政策,遵守实习就业工作程序,做到公平、公正、合理有序,确保工作的顺畅。做好实习就业工作总结,实习带队教师根据学生实训期间的表现、技能掌握情况等,对学生的成绩作出恰当、公平的评价。顶岗实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四档评价,成绩合格准予毕业。

    近年来,集团化办学形式不断丰富多样,治理结构不断完善,联结纽带走向多元,架构专业立交桥,逐步由松散型向紧密型发展,涌现出了一批典型示范专业。集团对经济社会发展做出的贡献,得到了应有的回报,不仅增强了学校的办学实力、提升了教育教学质量,而且扩大了中职教育的社会影响力、吸引力、知名度和美誉度,继续为争取早日实现“河南职教第一方阵,豫北地区职教名校”的奋斗目标。

        5.社会贡献

    5.1技术技能人才培养(用人单位满意度)

    “专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接, 教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接, 职业教育与终身学习对接”是深化职业教育人才培养模式改革的基本要求。学校以重点课程建设为抓手,以专业核心课程为重点,按照“职业性、实践性、开放性”的要求,归纳提炼职业岗位所需的知识、能力和素质要求,正确定位专业 培养目标,制订科学规范的专业人才培养方案,并将相关职业资格标准充分融入专业课程体系中,系统设计教学环节,实现教学过程与生产过程对接,全面推进课程建设与改革。 今年根据学校对2020届毕业生的抽样调查,满意度达到96.5 %,满意度与去年同期相比有略有增加。

    5.2社会服务(培训服务、技术服务、文化传承等)

    学校坚持“开放办学、服务社会”。在开展学历教育的同时,2020年,学校通过提供场地及设备设施及技术支持等,承担了多项社会培训与服务。

    1、学校与司法系统合作,开展在押服刑人员的技能提升,涉及:服装设计制作、美容美发、计算机、电子商务等专业2681余人的培训;

    2、开展职业资格认证类培训合格人数达525人;

    3、继续2019年底已经开设而未结业的:新乡科隆公司、新飞公司、新乡娃哈哈公司、134厂等企业合作开办钳工、电工、焊工新型学徒制458人的培训工作;

    4、新乡市日升数控有限公司技能提升钳工班41人的培训工作,,2020年12月20日完成取得职业资格资质的30位学员的补助申领工作;

    5、2020年10月联合新乡市新平科、11月联合明瑞达机械制造等企业开设两期计77人的新型学徒制培训项目;

    6、2020年6月-9月,对就业困难的22位残疾人进行电子商务专业培训;

    7、联合校外中医医师资格培训792人,茶艺师资格培训两期共42人,获得资质者42人;

    8、同时为进一步做好本校学生职业生涯规划,2020年10月-11月,学校对2019级学生进行了1186人的就业创业培训,为进一步打造我校职业类社会性培训打下了坚实的基础。

    9、文化传承:在中国传统节日期间,利用国旗下讲话及班会等宣传阵地,为学生介绍传统文化、弘扬中华文明,引导学生对传统文化产生探究欲望,开展演讲、写作等比赛,学校在省市的传统文化及文明风采大赛中均取得优异成绩。

    5.3对口支援(东西部对口帮扶、校级帮扶、对口扶贫等)

    2020年,脱贫攻坚工作已进入收关阶段学校42名干部分包了85户贫困户进行帮扶。2020年学校主要从以下几个方面切入: 1、深入贫困户家中,进行扶贫政策宣传,让贫困户了解扶贫政策落实情况,扶贫项目资金使用情况2、帮助整理户容户貌,打扫环境卫生,开展“扶贫助困送温暖”活动。3、举办张王屯村扶贫农产品展销会,参展产品有本地的蜂蜜、提子、苹果、香油、花生油、核桃、土鸡等各种原生态农产品,据统计,展销会活动现场累计销售额达2万余元,实现了贫困户的增收。

    几年来学校争取上级政策支持,为这个当地有名的贫困村做了如下的资金帮扶:1、投资320万元,对村中2800亩耕地实行水库灌溉;2、投资98万元,打了4眼机井,解决了群众的浇地难问题;3、投资90万元,打了一眼400米的深井,解决了群众的吃水难问题;4、投资67.3万元,建设村中辅助道路2200米,5、投资183.7万元,建设田间道路3200米;6、投资134万元,新建村庄道路1万多平方米,解决村民行路难问题;7、投资160.2万元,建成配电台区19个,解决了群众的用电难问题。

    市职教中心多措并举,积极开展“春雨行动”、有效推进对口扶贫工作。世界杯买球赛与封丘职业中专在“春雨行动”中,建立了稳固的教师“一对一”帮扶关系,教学相长,提升了封丘职业中专的师资水平。“以课带课”,建立现场送课帮扶。促进封丘职业中专教师教学授课水平的提升。“以资源带资源”,建立远程互动录播教室。世界杯买球赛开放教学资源,开通两校远程互动教学教室,实现教学资源共享。“以校带校”,建立联合办学机制。为发挥资源优势,满足人才培养需要,新乡职业教育中心与封丘职业中专签订联合办学协议。在电子商务专业,探索合作办学,第一年由封丘职业中专完成授课,第二、三年由世界杯买球赛安排学生学习、实习实践。两校协作完成双方共同制定的人才培养计划。

    5.4服务抗疫

    2020年新年伊始,一场突如其来的疫情,打破了合家团圆的其乐融融。学校结合上级要求,第一时间开展了有力、有序、有效的疫情防控工作。首先,成立疫情防控领导小组。明确职责,健全工作机制,落实防控内容。组织开展新型冠状病毒肺炎防控应急处置督导检查。其次,建立防控值班制度。安排中层干部每天到校值班,实行出入登记、测温消毒、实时记录等措施。第三,按照新乡市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部下发的《关于各级文明单位协助做好无主庭院新型冠状病毒感染防控工作的通知》,校领导班子成员带领党员干部积极与文化街办事处、学府社区对接,负责三轻机无主庭院的疫情防控值班工作。按照启明社区的要求,动员学校在职和退休教师对原我校的二职高家属院进行防控值班。党员干部冲锋在前,切实发挥了我校党员干部的先锋模范带头作用。第四,学校组织各专业部进行线上教学。在疫情防控期间,为了充实学生假期生活,学校积极倡导各专业部基础课老师和专业课老师,充分利用网络授课平台指导学生完成作业及专业课的复习、巩固,并引导学生进行新课的预习。第五,筹备防控物资。学校积极筹备防控物资,除原有的设备外,学校先后购买了体温枪、84消毒液、医用酒精、喷壶、喷雾器、口罩等防疫物资,新乡市教育局拨付84消毒液250斤,我校合作单位也捐赠了一批物资。在学校领导、老师及合作单位的通力配合下,保证学校顺利地度过了疫情,并为社会贡献了微薄之力。

    6.举办者履责

    6.1经费保障

    我单位为财政全供事业单位,每年进行年度及中期预算,人员经费由财政全额预算拨付,从2015年起国家对中职学生实行免学费政策,财政不再拨付生均公用经费,由中央、省、市三级财政按照实际在校生、专业人数拨付免学费资金,2020年拨付中职免学费等资金772.86 ,较去年增加214.81万元;专项教育费附加612万元 ,较去年增加262万元,上级财政拨付双高建设专项资金710万元,职业院校教师提高计划12万元,中职教育国家奖学金10.8万元。

    6.2政策措施

    坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步明确党委职责,充分发挥党委议大事、谋全局作用,明晰党委常委会和校长办公会职责分工、议事决策范围和程序,降低议题重复率;定期召开校长办公会议,教职工代表大会,坚持科学决策、民主决策、依法决策,不断提高会议质量和效率。学校实行严格的干部管理制度,建立部门目标责任制和责任追究制。健全信访投诉制度,校纪检督查室确保事事有落实,件件有回音。

    实行全员聘任,实施绩效管理。定期对全校的教师实行全员聘任,对落聘的教师进行短期培训,再进行第二次聘任,对仍然落聘的教师实现待岗。按照要求待岗期间要跟班听课。聘任的结果与教师评优、评先、晋升、晋级挂钩。根据“多劳多得、优绩优酬”的原则,不断完善《奖励性绩效工资考核发放办法》。

    7.特色创新

    案例1、电子商务产教融合特色

    学校电子商务专业自2014年创建以来,采用“两地、三阶段、四模块、多方向”特色教学模式,推行产教融合,不断摸索创新。

    1、2014年组建互联网票务实训室

    为进一步探索推动产教的深度融合,我校与深圳市圆梦之旅航空票务有限公司合作成立了航空票务工作室。航空票务工作室采用“现代学徒制”人才培养模式,以企业需求为导向,以岗位需求为标准,以实践教育为特色的培养模式,用实践响应了国家产教融合的职业教育改革新模式,成功解决了我校电商专业学生对口实习和对口就业问题。圆梦航空票务实训室开始建设并投入运营,面积260平方米,日常运营工位120个,截止目前企业投资额约80万元,累计销售额约10亿余元。

    2、2015年创建淘宝工作室

    淘宝工作室是我校电商专业与格林动漫设计有限公司深度对接,通过互联网+租赁的模式运营,为全国各地、各阶层不同消费者提供全方位、个性化的服装租赁服务的校企合作项目。涵盖电子商务、营销、设计、采购、摄影、文化、仓储、物流、逆向物流等学科,融教学、实践、创业三位一体,兼容性和扩展性极强。使校内外资源平台形成合力,2015年培养了30余名电商专业的学生,建成了教师发展、成长的基地和学生专业学习、提高的园地。

    3、2016年成立跨境电商实训室

    跨境电商工作室是我校与深圳百马汇合作组建的亚马逊跨境电商平台,由企业高管进行亚马逊跨境平台的实际项目培训讲解,让学生通过亚马逊平台学习跨境电商知识,提升并拓宽学生技能。我校电商专业学生姜智慧(女),现就职于深圳百马汇跨境电商公司,运营指导并带领多人做到每天100美金的营业额,最高每天达到10000美金,获得“优秀操盘手”称号;电商专业学生刘齐(男),现就职于深圳百马汇培训咨询有限公司,担任百马汇销售运营到时和店铺操盘手,自运营店铺营业额达2000美金/天。

    4.2017年成立京东实训室

    京东实训室是我校和江苏京东科技有限公司合作建设,我们邀请京东合作方派专人对项目进行教授指导跟进,不仅提升老师教学教研能力,还提升了学生实际业务的技能水平。2017、2018、2019年度双十一和618大促期间,我校学生连续获得全国同类团队业绩三连冠的好成绩,被京东授予优秀合作院校。

    案例2、优秀毕业生案例

    王瑞琦,2017级机电技术应用专业学生,2020年以优异成绩毕业。学校社团活动丰富多彩,既有基础素养的培育,也有专业技术技能的提升,激光雕刻社团和无人机社团就成了王瑞琦同学快乐的选择,通过社团老师的精心辅导,参加2018年“挑战杯--彩虹人生”全国职业学校创新创业创效大赛,荣获“全国二等奖”;河南省职业学校创新创效创业大赛,荣获“河南省一等奖”;在2019河南省文明风采系列活动中,遥控小飞船项目荣获创新与创业设计二等奖;全国青少年电子信息智能创新大赛(河南地区赛)无人机障碍竞技赛三等奖。

    无人机技术是新技术,市场需求广阔,在学校良好的创新创业氛围下,学校鼓励王瑞琦带领社团的同学们勇敢走出创业第一步,联系专业人士解答公司注册等专业问题,为公司运转争取最大的资源支持,创客孵化苑顺利孵化出了“佩奇无人机工作室”。在实践中进步,在历练中成长,也更一步激发了王瑞琦同学创业的热情。尝试着创业的同时,王瑞琦同学也展现了个人非常善良的一面,积极回报社会的公益情怀。2019年参与了我市部分小学开展的课后延时服务,给孩子们义务授课;疫情期间,不怕危险,积极投身全民抗疫中,配合健北社区用无人机喷洒消毒液,配合学校开展校园消杀。公司成立至今,完成航拍任务59次,参加救援任务22次了,配合公安局稽查任务12次,配合学校社区防疫消杀5次,培养社团人才27人,延时服务累计培训一万多人次。2020年4月10日被评为“新乡市优秀抗疫青年志愿者”,4月28日,省委宣传部、团省委联合发布2020年“新时代河南向上向善好青年”名单,被评为“河南省勤学上进好青年”。人民日报专版刊登《本专科生国家奖学金获奖学生代表名录》和《中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录》,河南省9名学生入选,王瑞琦是其中之一。2020年10月24日,中国教育电视台以《从问题少年创业青年》为主题对王瑞琦的典型事迹作了专题报道。同时,王瑞琦被评为2020年河南省优秀应届大中专毕业生。王瑞琦同学中专毕业前已经拿到了AOPA证,凭借过硬的技术,热心公益的爱心,以及自己孜孜不倦的诚心付出,谱写出中职生靓丽的篇章,是学校始终坚持创设浓郁的创新创业氛围,努力培养学生创新创业思维能力的硕果之一。

    8.主要问题和改进措施

    1、由于实行生均拨款制度,学校教职工对于个人收入仍心存顾虑,2019年3月,新乡市政府发文,对市属高校和职业学校实行生均拨款制度,涉及的中等职业学校只有我们学校,所有在编教师的工资和各项津贴、奖金全部与在校学生人数挂钩。由于2019年属于过渡期,这一矛盾还没有显现。2020年,学校采取多种举措进行招生,虽然2020年招生人数较往年增加了不少,但在校生人数还达不到7000人,而且来的学生良莠不齐,给学校的各项管理带来了极大地压力,这是目前学校最大的不稳定因素。

    2、校企合作、深度融合的形式还不够多样化,落实到具体工作中,对企业参与开办新专业仍然比较困难,比如企业师傅参与专业技术教学的师傅工资问题,企业投入实习实训设备并承担就业安置需要向学生收费问题,合作办学固定资产的使用问题等等,都有待规范化。

    在十九大精神的鼓舞下,在全面建设小康社会的新形式下,学校以校企合作创新为核心,全面深化校企合作,达到合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,全面提高人才培养质量。

     

     

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